dans la nuit

samedi 3 avril 2010



Cette séance s'appuie sur un extrait de L'Epervier de Henri Bosco, ce texte parle de la nuit...

Le thème de la lumière dans la nuit nous emmène dans un univers technique particulier qu' il
convient de préciser : nous travaillerons exclusivement la couleur à l'acrylique et le graphisme à
l'encre de chine, les autres techniques comme le pastel (sec ou gras) n'auront qu'un rôle secondaire.
Nous aurons recours au collage.

Une narration plastique
Ce n'est pas une illustration, mais une traduction plastique qui propose au lecteur/spectateur une
suite d'émotions et une progression plastique raisonnée.

Programme de la journée
  • 9h30 - 12h30 : première partie - la narration
  •  pause repas - sur place
  • 13h03  - 16h30 : seconde partie - le livre peint

La narration
• traduction en noir et blanc en 7 à 9 visuels du texte (encre de chine) petits formats sur
feuillets séparés – recherche graphique et plans lumière
• recherche fondamentale non figurative pour une traduction en couleur du ressenti
• crayonné de principe du projet narratif
• préparation des supports (bristol, papiers épais) et couleur de fond
• réalisation des visuels par l'association de la couleur et du graphisme


Pause (pendant le temps de séchage)

Le livre peint
• réflexion et mise en place du texte
• préparation de la structure en livre accordéon/jaquette
• réalisation de la première de couverture
• collage des éléments (articulation, jaquette et visuels)
Matériel spécifique supplémentaire et indispensable
papier fort
carton léger
colle
acrylique
encre de chine
le principe est que cette réalisation soit aboutie à la fin de la séance, le format du livre peint
s'adaptera naturellement à la spontanéité de la production.


ça se mange ?

ça se mange ? Les gouts, les couleurs, les saveurs, les textures, autant de pistes plastiques gourmandes à explorer...


du samedi 27 mars au 28 avril 2010

première étape : 

piste 1
recherche colorée et graphique de mémoire
mémoire gustative, mémoire esthétique, formelle...

piste 2
à propos d'un tiramisu (réel)
représentation, impression, ressenti

piste 3
trois axes de recherche à développer :
  1. représenter la forme
  2. imiter le matière gourmande(voire l'inventer)
  3. exprimer un ressenti (abstraction)
seconde étape :
élaborer une composition ou un ensemble de réalisations autour d'une thématique gustative qui exploite librement les trois axes de recherche.