samedi 26 mai 9h30-13h30
modèle vivant
Quelle que soit la technique, le travail avec un modèle vivant doit dépasser le simple savoir faire
au-delà ou en-deçà des connaissances anatomiques et morphologiques ou de nos prouesses techniques et d'observation; il s'agit de décrypter ce que dit le modèle avec son corps : une manière naturelle et particulière d’être. Tout en se libérant du dictat de la justesse anatomique, on s'appliquera à exprimer notre intention dans une approche sensible de ce qu'est l'autre (en occurrence le modèle), ce qui fera la valeur de ce travail c'est le justesse et l’honnêteté de la démarche : au plus simple et au plus près de l'émotion consciente, c'est la justesse du propos, il est unique, il exprime le regard posé sur l'autre, il est personnel.
Des poses très naturelles de la vie courante
rapides ou lentes
un rendu total de la scène ou partiel, parfois zoomé
technique libre
tirage limité
Samedi 12 avril de 9h30 à 12h30
et mardi 22 avril de 19h à 20h30
expérimentation du tirage limité
par impression directe sur pierre
et empreinte
- scie - tournevis - poinçon - etc...
- "pierre"
- papiers divers
- acrylique
- encre
- chiffon
- et... masque
processus:
taille - essais - réglages - tirage et déclinaison
sur matrice modifiée ou multiple
sélection - numérotage
une histoire, trois fils narratifs
Stage du Dimanche 30 :mars
Notre
prochain « stage » c'est ce dimanche 30 mars,
comme d'habitude, c'est de 10h à 17h30 avec une pause déjeuner vers 13h.
Nous avons travaillé la notion de fil narratif – non-figuratif avec le jeu des plans colorés : une suite d’images raconte toujours quelque chose... puis nous avons abordé la transcription figurative de cette « narration » et enfin nous nous penchons sur le rapport au texte (quand l'écriture devient un objet d'expression plastique)...
La mise en forme est variable selon l'inspiration de chacun.
Pour ces quelques heures passées ensemble, je vous propose la démarche suivante :
à partir de quelques propositions de micro-histoires et/ou de propositions que vous apporterez qui seront un point de départ,nous allons réaliser :
1- une suite de 4 à 8 images colorées non figuratives qui expriment les émotions, les sentiments, etc...
mode opératoire : couleur épaisse – matière – sur un support cartonné de format moyen
2- par le graphisme, gravée dans le « frais », une écriture figurative, voire du texte...
séchage
3- reprise partielle, ajout et réglages – couleur, graphisme, texte, collage
4- mise en œuvre et finition de la présentation
le spectateur se trouve confronté à 3 fils narratifs qui interrogent et se répondent, lui seul détient sa propre clé de lecture.
comme d'habitude, c'est de 10h à 17h30 avec une pause déjeuner vers 13h.
Nous avons travaillé la notion de fil narratif – non-figuratif avec le jeu des plans colorés : une suite d’images raconte toujours quelque chose... puis nous avons abordé la transcription figurative de cette « narration » et enfin nous nous penchons sur le rapport au texte (quand l'écriture devient un objet d'expression plastique)...
La mise en forme est variable selon l'inspiration de chacun.
Pour ces quelques heures passées ensemble, je vous propose la démarche suivante :
à partir de quelques propositions de micro-histoires et/ou de propositions que vous apporterez qui seront un point de départ,nous allons réaliser :
1- une suite de 4 à 8 images colorées non figuratives qui expriment les émotions, les sentiments, etc...
mode opératoire : couleur épaisse – matière – sur un support cartonné de format moyen
2- par le graphisme, gravée dans le « frais », une écriture figurative, voire du texte...
séchage
3- reprise partielle, ajout et réglages – couleur, graphisme, texte, collage
4- mise en œuvre et finition de la présentation
le spectateur se trouve confronté à 3 fils narratifs qui interrogent et se répondent, lui seul détient sa propre clé de lecture.
trilogue
mardi 18 mars - 19h - 20h30
mercredi 26 mars - 19h - 20h30
Soit une suite de vignettes où évoluent des masses colorées, c'est le jeu de la construction, des plans de la nuance et de la valeur...
Ça raconte une histoire
On lui donne un titre
Puis on passe à un second fil narratif qui sera plus explicite voire figuratif...
et enfin on trouve des mots pour commenter ou accompagner cette narration : c'est le troisième fil narratif.
mercredi 26 mars - 19h - 20h30
Soit une suite de vignettes où évoluent des masses colorées, c'est le jeu de la construction, des plans de la nuance et de la valeur...
Ça raconte une histoire
On lui donne un titre
Puis on passe à un second fil narratif qui sera plus explicite voire figuratif...
et enfin on trouve des mots pour commenter ou accompagner cette narration : c'est le troisième fil narratif.
couleur espace
mercredi 12 et mardi 18 févier
en s'inspirant du travail précédent:
Quand la couleur définit l'espace
Quand la valeur définit l'espace
Quand la forme induit le mouvement et relativise l'espace
Tout en observant que :
l'ensemble induit un ressenti, un pseudo espace, parfois une figuration sous-jacente
les masses influent la lecture du visuel et créent des lignes donc imposent une composition
l’orientation du visuel modifie l'interprétation
Recherche sur un échantillonnage de petits formats en associant les deux séries de paramètres:
technique : acrylique - carton léger - collage
a- c'est là devant (vu en premier et en premier plan)
b- c'est derrière (vu en premier et en second plan)
c- ça tourne (horaire ou anti horaire)
b- ça bouge (quel mouvement)
1- par la couleur et la nuance
2- par la valeur
3- par le graphisme
Réaliser une suite en procédant par déplacement successifs des masses colorées (collages et/ou photos)
une famille de gris-colorés et de jouer avec le chaud / l e froid (nuance) et le clair / le foncé (valeur)
Donner un titre à chaque épreuve
in fine, reprendre un travail plus ancien en lui imposant une de ces compositions
en s'inspirant du travail précédent:
Quand la couleur définit l'espace
Quand la valeur définit l'espace
Quand la forme induit le mouvement et relativise l'espace
Tout en observant que :
l'ensemble induit un ressenti, un pseudo espace, parfois une figuration sous-jacente
les masses influent la lecture du visuel et créent des lignes donc imposent une composition
l’orientation du visuel modifie l'interprétation
Recherche sur un échantillonnage de petits formats en associant les deux séries de paramètres:
technique : acrylique - carton léger - collage
a- c'est là devant (vu en premier et en premier plan)
b- c'est derrière (vu en premier et en second plan)
c- ça tourne (horaire ou anti horaire)
b- ça bouge (quel mouvement)
1- par la couleur et la nuance
2- par la valeur
3- par le graphisme
Réaliser une suite en procédant par déplacement successifs des masses colorées (collages et/ou photos)
une famille de gris-colorés et de jouer avec le chaud / l e froid (nuance) et le clair / le foncé (valeur)
Donner un titre à chaque épreuve
in fine, reprendre un travail plus ancien en lui imposant une de ces compositions
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