un haïku visuel

un haïku visuel - du 27 septembre au 18 octobre 2008

Démarche :
à partir d'un haïku, réaliser une transcription visuelle qui échappera à la simple illustration : il s'agit de rentrer dans l'intimité de l'émotion.














Le grand figuier,
tiède,
veille.

(détail - Odile H.)


Samedi 27 septembre (1/1)

premier temps : les pistes peuvent explorer la lumière, la couleur et le rythme ...
en évitant la figuration.



Milles petits poissons blancs,
comme si frétillait,
la couleur de l'eau.

En secret,
le camélia devine,
la présence du prunier.

Fête de printemps,
du fond de l'eau,
les herbes m'appellent.

La cour vide,
soleil d'été,
le ballon.

Le grand figuier,
tiède,
veille.

Dans les jeunes herbes,
le saule,
oublie ses racines.

Dans le tiroir,
la bille,
morte.

Septembre,
la plage indifférente,
continue sans les bruits de l'été.

La cascade claire,
les aiguilles de pin vertes,
tombent dans les flots


quelques approches
sans dévoiler le haïku choisi :























































































































































Samedi 4 octobre (1/2)

approfondissement d'une piste avec des moyens de mise en couleur permettant de "rentrer" plus encore dans l'intimité de l'émotion.


















































nous ferons le point sur l'expo Theuville
voir les diaporamas : en haut à droite

Samedi 11 octobre (1/3)

approfondissement et questions techniques



















le jeu du cadrage : le travail d'Odile























découper / placer -

























créer des passages, aller à l'essentiel...

Samedi 18 octobre (1/4)

dernière séance consacrée à ce thème : suite et fin.

l'approfondissement d'une piste (par exemple Odile) pouvait nous amener à faire un agrandissement : une aventure délicate qui mobilise de nouveaux outils...























sachant que la technique est au service du propos plastique.


























tout en ayant la capacité de se laisser surprendre.


























à suivre.





reprise des séances

le samedi 27 septembre à l'atelier de l'Hermitage
10h30 - 12h30

on abordera la finition des présentations de l'exposition "theuville"
et on débutera un nouveau travail de recherche couleur.

et

l'atelier sera ouvert dimanche 21 septembre de 10 à 18 heures
dans le cadre des Journées du Patrimoine :

le polyptyque du centenaire

Theuville : une suite

les deux derniers samedis ont été consacrés au travail de mise en forme des notes prises in situ, à chacun son point de vue et sa narration : le projet final sera exposé à Theuville, chacun présentera une suite composée de 10 pièces environ.

la reprise des séances est prévue le 27 septembre, mais nous reprenderont contact avant.

bonnes vacances.

Theuville du 17 mai au 14 juin : in situ

Samedi 17 mai


Si le temps le permet, nous nous retrouvons à Theuville (95)
à 10h30, pour ceux ou celles qui le souhaitent, vous pouvez prévoir un co-voiturage écologique, de piqueniquer sur place et de continuer le travail dans l'après midi (à vos mails).
Si le temps est épouvantable on se retrouve à l'Hermitage, comme d'habitude.


C'est un rendez-vous annuel quasi institutionnel.
un travail d'observation par la couleur dans un premier temps et de retour à l'atelier, un travail fondé sur la mémoire

Thème alternatif abordé (vu le temps) : Les voisins



Samedi 24 mai

Theuville, sous un ciel bleu - premier jour






















Chacun s'installe selon ses habitudes de travail,


























pour une prise de notes, des croquis d'observation.
C'est une approche colorée des masses d'ombre et de lumière,
autant d'éléments qui entreront par le biais de la mémoire
dans une composition un fois de retour à l'atelier.



























Où que l'on pose le regard, Theuville offre des compositions naturelles intéressantes,














dans le calme et la quiétude du lieu,


























au détour d'une ruelle.




























































On repart, l'esprit plein d'images et d'idées pour le travail en atelier
en se promettant de revenir.
























Samedi 31 mai


Suite des "prises de notes"

Samedi 07 juin

Suite des "prises de notes"

Samedi 14 juin - dernier jour à Theuville

Theuville si le temps le permet

dessiner par la couleur en marchant... carnet de croquis - pastels gras ou secs

une série de croquis couleur en une suite de « prise de notes »
qui rendra compte d'un parcours promenade, repris en atelier.

10h30 - confirmation à 10 heures par téléphone

en cas de mauvais temps, on démarre le travail de mémoire
directement par la couleur.




composition narrative plastique - du 19 avril au 10 mai

nous avons travaillé à partir du texte :

"D'abord nous ne nous sommes pas reconnus,
puis on s'est assis à une table,
on a commandé deux cafés,
moi j'ai bu le mien, trop chaud, pour me donner une contenance.
Silence,
puis, des choses de rien, ...
silences,
tout à coup, malgré moi, je le lui ai dit,
je ne pensais pas que ce fut si facile,
naturel.
Pas de réaction,
regard fixe,
un sourire,
vite effacé,
puis: « ah! Bien... ».
Je reste là, devant ma tasse vide et sa tasse de café froid,
les bruits ne me parvenaient plus,
seul le « ah! Bien... » bourdonnant en boucle,
et son regard...
heureux."

samedi 19 avril

La première étape consiste en une accumulation d'impressions, en vrac pour situer l'action et le ressenti, où la couleur et la forme interviennent déjà comme le fondement de ce qui va devenir un matériau plastique pour les étapes suivantes.


























samedi 26 avril


Une image unique et une lecture narrative.
La seconde étape s'intéresse à la mise en œuvre de l'espace en privilégiant l'usage des plans colorés ce qui contribue à créer une hiérarchisation de la lecture dans l'image (narration) et à donner du sens (induit par la couleur). Il faut donc choisir un moment particulier du texte et situer les éléments qui seront en amont et en aval dans la narration.


















































samedi 3 mai


Développement des études,
trouver des solutions,
affiner des réglages pour obtenir une hiérarchisation de la lecture de l'image...

























(PM)

à chacun selon son tempérament et sa technique...

























(YM)

tout en sachant que le travail est évolutif...






















(GA)
et prétexte à développer de nouvelles recherches...




















(GR)

où les remises en cause permettent d'explorer de nouveaux moyens d'expression...




















de vagabonder dans l'image...













































et de donner du sens.

le samedi 10 mai

dernière séance sur ce travail,


















une occasion pour affirmer des choix,




















assembler des travaux et trouver des hypothèses,


























(CT)

superposer, découvrir des affinités de composition,

















(YD)

rechercher encore,

















(YD)

et encore,
















(YD)

inlassablement,




















apporter les finitions et les ajustements indispensables pour que tout fonctionne comme prévu :




















déambuler dans l'image au gré de l'interprétation du texte initial.



















(GR)